8月22日下午，三个浙江省特级数学教师带领的名师工作室——黄新民名师工作室、郑银凤名师工作室、徐丹阳名师工作室的全体学员，参加了由龙湾区教师发展中心主办的学时培训活动。温州市初中数学教研员黄新民老师做主题讲座，龙湾区全体初中数学教师也参加了本次活动，并进行了集体备课。

本次讲座围绕数学题目的生成原理和改编策略这两个主题展开。通过现场编题，实例引领，结合编题技巧，让与会的老师不仅领略了专家的风采，也拉进了“编题”与教师日常业务活动之间的距离。

首先，黄老师通过两个生动的例子，结合数学实际为我们讲述了题目的生成原理。第一个例子是从平面内的一个点出发，给予一定条件，如建立平面直角坐标系，该点就赋予了新的意义：有序实数对；若对其横坐标和纵坐标增加条件，如该点的横坐标和纵坐标相同或者是2倍关系，就可以相应命制一些问题。第二个例子是以四边形为背景，通过添加不同的条件，逐步的生成新的数学问题，如我们熟悉的梯形、平行四边形等等。

随后，黄老师指出，要想命制好题，需要命题者跳出原题条件的约束，增加自己的新想法、新思路。黄老师以2016年第21题为例详细剖析了题目改编的策略。黄老师分析到，改编时可先去掉一个条件，通过几何画板让原来“死”的题目活起来，在运动的过程中寻找新的特殊位置，然后再设置问题让图形定下来。在“死去活来”间，让题目进行“七十二变”。黄老师现场编题，学员们热情参与，积极应答，思维的火花在整个会场跳跃！

通过本次三个名师工作室联合活动，促进了学员的“编题”热情，大大提升了老师们的学习力。之后，黄老师还给每位学员布置了一份关于编题的作业。充实的现场学习，及时的课后巩固，每位学员都感恩有这样的学习机会，在名师的指引下不断进步。

龙湾区外国语学校   王少锋

温州市绣山中学     陈  晨